小組名單
小組名單如下表：
職稱 |
代表單位 |
姓名 |
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召集人 |
行政單位 |
林佳慧校長 |
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副召集人 |
行政單位 |
蘇青宏主任(教務處) |
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執行秘書 |
行政單位 |
林琴芳組長(教務處) |
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成員 |
行政單位 |
張博勝主任(學務處) |
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成員 |
行政單位 |
楊福誠主任(總務處) |
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成員 |
行政單位 |
林欣慧主任(輔導室) |
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成員 |
一年級教師 |
黃思蜜老師 |
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成員 |
二年級教師 |
汪淑靜老師 |
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成員 |
三年級教師 |
莊真瑋老師 |
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成員 |
四年級教師 |
林金美老師 |
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成員 |
五年級教師 |
謝文宗老師 |
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成員 |
六年級教師 |
徐詠琇老師 |
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成員 |
鄉土語言教師 |
林佩瑩老師 |
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成員 |
家長會 |
蔡建隆會長 |
母語日推動小組工作項目
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工作項目 |
單位處室 |
工作內容 |
負責人員 |
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計劃與審核 |
校長 |
※督導並審核工作計劃 ※定期召開推行小組委員會，協調相關事項 |
校長 |
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協助決策推動 |
教務處 |
※負責母語日實施計畫的擬定及活動之執行。 ※建立人才檔案、彙整母語教學相關資料 ※佈置「鄉土教學及諺語專區」 ※辦理母語趣味、學藝 競賽 ※成立母語教材及圖書專櫃 ※協助在教學中廊佈置「鄉土教學及諺語專區」 ※活動攝影及相關網站、資訊之聯結建置 |
教務主任
教學組長
教學組長
資訊組長 |
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學務處 |
※升旗時間協助安排學生上臺發表事宜 ※晨光打掃時間協助播放母語歌謠、俚語等教學CD或錄音帶 |
生教組長 衛生組長 |
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總務處 |
經費上的補助核銷 |
總務主任 |
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輔導室 |
協助推動及諮詢服務 |
輔導主任 |
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教學課程規劃 |
母語教師 |
※教學計畫擬定及課程內容的設計、協商 ※教學資料蒐集及彙整 ※協助編輯各年段母語俗諺 ※協助母語日活動成果整理 |
母語教師及 有專長人士 |
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諮詢服務 |
教務處 |
諮詢服務 |
家長會長 |
新化國小110學年度母語日實施計畫
壹、依 據：
一、高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。
二、新化國小校務會議決議。
貳、目 標：
一、增進本校教職員及學生皆會說流利母語的能力。
二、培養本校教職員及學生會應用母語及俚語的能力。
三、充份瞭解鄉土語言文化的內涵。
參、實施對象：本校教職員及學生。
肆、實施語言：以本學區多數使用之語言—-閩南語為主。
伍、實施時間：訂定每週三為本校母語教學日。
陸、實施辦法：
一、母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等，以母語應
對為原則。
二、將母語教學融入鄉土教學中，並適時提供補充教材教學。
三、文化藝廊設鄉土諺語專區，並於鄉土教室擺設相關書籍及CD等教材，供學
童學習。
四、中午用餐時間、下午打掃時間播放鄉土傳統歌謠供全校師生欣賞。
五、請閩南語老師每學期至少教唱一首鄉土歌謠。
六、鼓勵教師當日上課除專有名詞或專業術語外，以母語對答為原則。
七、將母語融入領域教學，提供多樣化的教學型態、活動，提昇學生學習興趣。
八、學校網頁增設鄉土語言學習網，介紹活動成果與活動剪影，提供母語俗諺、
謎猜等資訊。
柒、預期成效：
一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。
三、透過「母語日」的實施，學生能認識鄉土文化的內涵。
捌、本辦法呈校長核可後實施，修正時亦同。
