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3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊教育需要服務的學生,設置相關機制或同儕服務組織

 

3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動

 

3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件

 

3-1-1學校推動反霸凌的工作

 

3-1-2學校制定班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐

3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動

 

2-5-1提供恰當的照明系統及確保光線充足。

2-5-2學校針對未達安全標準之設施器材勳求相關資源,進行改善方法

 

2-4-1學生參與清潔和綠化、美化校園工作,並鼓勵愛護校園設施

 

 
2-3-1學校透過循環再利用、節約用紙和能源等措施,推行環保行動
 
2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔
2-2-2訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生
 
2-1-1在選購設施及器材時考慮安全因素,並確保使用人員瞭解安全的使用方式
2-1-2定期實施建築物及設備、設施之安全檢查,並加以維護
2-1-3學校建立危急及災難應變機制(含防震、防火、颱風、土石流)

 

 
1-2-1學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題,並按照實證導向的精神推動及落實
1-2-2遵循部頒或縣市定指標之精神,實施健康促進學校成效自主管理

 

1-1-1學校制定一套健康促進政策

1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

1-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應

1-1-4學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動

 

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