新化國小環境教育網

學校資料

32班

推動環境教育經費

經費來源

計畫項目

經費(萬元)

7班

0

1班

0

40班

0

869人

0

R是 □否

□是 R否

合計

102427元

承辦人資料

1. 學校環境教育中長程計畫兼顧在地與國際視野及重要環境議題（如低碳校園、防災議題與在地關懷等），且如期執行且落實。

2

P

6

1. 學校環境教育小組有整合校長、行政、教師代表及社區等相關成員。

2

P

1. 學校環境教育小組有召開會議，整合經費與資源，實際協助推動環境教育。

2

P

1. 學校環境教育網站有專責管理人員，並至少每個月更新環境教育相關資訊。

3

P

5

1. 網站資訊內容豐富，具備回饋交流或教學資源平台，且可上傳下載相關成果等功能。

2

P

1. 落實學校環境教育自評。

2

P

6

1. 依據去年度待改進之處，或訪評委員的建議，擬訂具體改進措施並有執行成效追蹤。

2

P

1. 辦理校內環境教育推動有功人員敘獎。

2

P

合計

17分

1. 104年度需辦理全校性環境教育「研習或教學活動」至少達3場次以上。達3場次6分，4場次以上8分，如已將空氣品質之警示及防護納入教師進修中可得10分。(請單選)

6

1. 研習需有完整之實施計畫及回饋分析表(範本如附件1);教學活動應有完整教案及學習單。

2.前開宣導活動形式不拘(需含活動名稱、主題、時間、對象、場次、人數及成果照片等佐證資料，範本如附件2)，但應具有教育意涵，如僅有辦理如校內掃除活動、資源回收活動者不予計分。

3.因應本市低碳自治條例規定辦理。請教務/教導處檢附課程架構表、相關教材及教學成果。

4.請於學校環境教育資訊網呈現「研習或教學活動」及「宣導活動」相關成果佐證資料，訪評時若無法上網可備紙本資料。本項評分方式：將進行隨機抽查，若資料缺失或不完整者得酌予扣分。

8

10P

1. 104年度需辦理全校性環境教育「宣導活動」至少達3場次以上，其中應含1場次以學生為對象之「空氣品質警示及防護措施宣導」。達3場次8分，4場次以上10分。(請單選)

8

10P

1. 落實環境教育學習課程或教材融入各學習領域，能發揮學校或本市教育發展特色之環境教育課程(0-10分，依課程深度、廣度及在地性酌予給分)

如已將空氣品質之警示及防護融入課程教學可額外得3分。

10P

3P

1. 委員抽檢學校環境教育「研習或教學活動」及「宣導活動」成果完整呈現度:

達70%，得4分。

達80%，得6分。

達90%，得8分。

達100%，得10分。

(例如學校申報辦理6場次活動，委員抽檢僅5場次活動成果完整，5/6=0.83，即達80%，得6分。學校此項請先勾選預估得分)

(請單選)

4

6

8

P

10

合計

41分

5

P

5

8

P

8

4

2

P

2

4

P

4

3

P

3

4

P

3

P

1. 參加104年10月低碳擂台挑戰賽–以促進本校學生，關注環境保護議題，汲取環境保護知識，踐履環境保護責任。

2

P

1. 參加104年水土保持與農村再生繪畫競賽—以提升本校學生對水土保持、土石流防災及農村再生概念

2

P

1. 參加104年度臺南市國民小學「低碳校園綠生活」競賽—以啟導學生低碳的生活觀念，培養節能的行為習慣，進而運用知識思考並解決生活中的能源問題。

2

P

1. 參加臺南市104年度推動海洋教育融入閱讀「海洋文學徵文比賽」–培養學生知海、親海、愛海之情操。

2

P

1. 參加財團法人聖嚴教育基金會104年兒童生活教育寫畫創作–鼓勵呈現自己的想法與感受，從而落實在日常生活中環境教育的省思與實踐。

2

P

1. 辦理103學年度辦理資源回收宣導結合跳蚤市場資源回收有獎徵答及遊戲

2

P

2

P

合計

42分