壹、基本資料
學校名稱 |
新化區新化國民小學 |
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學校班級數 |
32 |
學生人數 |
867 |
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輔 導 內 容 |
執 行 情 形 |
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一 |
視力保健 |
項 目 |
101學年度 第1學期 |
102學年度 第1學期 |
103學年度 第1學期 |
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全體裸視篩檢視力不良率 |
50.1% |
45.2% |
47.2% |
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裸視篩檢視力不良就醫複檢率 |
99.1% |
99.0% |
98.3% |
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96.3% |
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規律用眼3010達成率 |
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85.12% |
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戶外活動120達成率 |
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95.32% |
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90% |
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二 |
口腔衛生 |
項 目 |
101學年度 |
102學年度 |
103學年度 |
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學生齲齒率 |
小一:61.08% 小四: 46.01% |
小一:43.38% 小四:36.36% |
小一: 39.39% 小四: 12.68% |
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學生齲齒複檢率 |
小一: 98.04% 小四: 92.65 % |
小一:100 % 小四:97.92% |
小一: 98.1 % 小四: 100% |
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是否每日推動午餐餐後潔牙 |
R是 口否;103學年度參與班級數:32 |
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學生每日潔牙次數平均幾次 |
(103學年度前測)3.8次 |
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三 |
健康體位 |
項 目 |
101學年度 第1學期 |
102學年度 第1學期 |
103學年度 第1學期 |
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學生體位適中比率 |
62.3% |
62.6% |
63.2% |
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學生體位過輕比率 |
10% |
9% |
8.6% |
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學生體位過重比率 |
12.1% |
12.8% |
12.4% |
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學生體位肥胖比率 |
15.6% |
15.6% |
15.8% |
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四 |
菸害防制
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(一)曾經吸菸學生人數: 0人 (二)有吸菸習慣學生人數:0人 (三)有吸菸習慣學生參與戒菸人數:0人 (四)辦理菸害防制教育宣導活動: 102學年度 2 場,參加人數有1000人 103學年度2場,參加人數有1000人 (五)戒菸種子師資 0 人(指近年來接受國民健康署或衛生局辦理 6小時以上訓練領有研習證明或時數者) |
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五 |
正確用藥
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(一)辦理正確用藥教育宣導: 102學年度2場,參加人數有1000人 103學年度 2場,參加人數有1000人 (二)遵醫囑服藥率:76.1 % (三)學生家庭具有用藥諮詢電話比率:100% |
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六 |
性教育 |
辦理性教育教育宣導或活動(指愛滋病防治、生理、安全性行為教育 等,性別平等及兩性教育不列計) 102學年度4場,參加人數有 1200人 103學年度4場,參加人數有1200人 |
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七 |
全民健保 |
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八 |
安全教育與急救 |
(一)教職員工領有CPR證照率: 102學年度90 %,103學年度94.8 % (二)學生每日平均受傷人數:102學年度 11人/日 103學年度 11人/日 |
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九 |
貴校「健康促進學校」網頁網址 |
http://163.26.179.8/~wpmu05/wpmu/shhealth/ |
貳、輔導訪視項目
一、議題推動策略及績效(45%) |
學校推動績效 |
推動策略及成果簡述(4分) (重點條列餘於網頁呈現) |
學校自評分數 |
委員 評分 |
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視力保健(7分)
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●103學年度小五視力不良率與 102學年度小四之差異:(3分) R1.相同或增加6%以下,得3分。 □2.增加6%-8%以下,得2分。 □3.增加8%-10%以下,得1.5分。 □4.增加10%-12%以下,得1分。 □5.增加12%-14%以下,得0.5分。
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|
7 |
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口腔衛生(7分)
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●103學年度小四齲齒率:(3分) R1.低於55%(含),得3分。 □2.55%-65%(含),得2分。 □3.65%-75%(含),得1分。
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7 |
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健康體位(10分)
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●103學年度過重及肥胖比率較 102學年度之差異:(3分) □1.增加0.1%以下,得3分。 R2.增加0.5%以下(含),得2分。 □3.增加0.7%以下(含),得1.5分。 □4.增加1%以下(含),得1分。 ●103學年度過瘦及瘦比率較102學年度之差異:(3分) □1.減少3%以上,得3分。 □2.減少2%-3%(不含),得2分。 R3.減少2%以下(不含),得1.5分。 □4.相同或增加少於0.2%(含)以 下,得1分。 |
7.5 |
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菸害防制(4分) |
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4 |
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正確用藥(4分) |
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4 |
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全民健保(4分) |
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4 |
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性教育(4分) |
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4 |
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自選議題(4分) 名稱:檳榔防治 |
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4 |
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網路問卷完成填答率(1分) |
●健康促進議題網路問卷前後測完全填答完畢者(即填答率100%)得1分,未達100%者以0分計 |
1 |
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二、六大範疇執行情況(55%) |
備註及給分原則 |
佐證資料 (重點條列餘於網頁呈現) |
學校自評分數 |
委員 評分 |
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學校衛生政策(15分) |
學校制定一套健康促進政策。(3分) |
0分=均無 1分=達成一項 2分=達成兩項 3分=全部達成 ◆至少要有一次校務 會議紀錄 ◆此計畫組織章程要 有不同處室成員、學 生及家長代表 ◆會議要有提案和決 議 |
1. 有台南市新化區新化國小103學年度健康促進學校實施計畫。
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3 |
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請勾選(可複選) R有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫 R健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表 R健康促進學校計畫經校務會議 表決通過 |
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學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。(1分) |
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1. 有成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策
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1 |
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請勾選 □0分=無 R1分=有 |
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學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動。(3分) |
◆教職員工,含代理老 師 |
3 |
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請勾選 □0分=無 □1分=僅指派部分專人參與學校衛生相關研習之研習證明文件 □2分=學校所有教職員工均有參與學校衛生相關研習之研習證明文件 R3分=學校所有教職員工均有研 習證明文件且有時數統 計資料 |
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遵循部頒或縣市定指標之精神,實施健康促進學校成效自主管理。(3分) |
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3 |
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請勾選 □0分=無 □1分=標準含部頒或縣市定指標 □2分=標準含部頒及縣市定指標 R3分=標準包含部頒及縣市定指標,並 且有健康管理具體成效 |
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學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題,並按照實證導向的精神推動及落實。 |
◆勾選一項即可 ◆重要人員包含校 長、各處室主任。 |
3 |
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請勾選一項學校推動議題(5分) R檳榔防制
請勾選 □1分=有根據需求評估研擬健康促進學校計畫(以下選項簡稱計畫)[註:若未依需求評估研擬計畫,以下配分均為0] □2分=計畫有可測量的目標且有 重要人員參與 R3分=計畫有可測量的目標、重要人員參與且有過程紀錄及成效評量 □4分=計畫有可測量的目標、重要人員參與、過程紀錄及實證基礎的成效評量(含統計分析結果) □5分=計畫有可測量的目標、重 要人員參與、過程紀錄、 成效統計分析結果且提出 改善策略 |
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學校物質環境(9分) |
按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。 |
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3 |
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1.學校便器符合部頒標準,並有廁 所管理辦法及紀錄。(3分) 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有 維護辦法 R3分=完全符合教育部規定、有 維護辦法,且有清潔紀 錄 |
◆根據國民中小學 設備基準(民國91 年6月10發布)每 100位學生,男用大 便器2至3個,小便 器4至5個。女用大 便器7至8個為原 則。 ◆根據普通高級中學 設備標準(民國98 年修正版) 男用大 便器,每50人1個; 小便器,每30人1 個。女用大便器,每 10人1個。 |
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2.學校洗手設備符合部頒標準,並 有洗手設備管理辦法及紀錄。(3 分) 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有 維護辦法 R3分=完全符合教育部規定、有 維護辦法,且有清潔紀錄 |
◆根據國民中小學 設備基準,各校有關 便器、洗手台、洗手 盆之設置總數,應符 合內政部所訂之【建 築技術規則】之規定(民國100年6月30 日公布)。 ◆洗手(面)盆:各級 學校每60人一個。 |
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訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生。(如:定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗)(1分) |
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1 |
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請勾選 □0分=無 □0.5分=有訂定飲用水設備管理 辦法 R1分=有訂定飲用水設備管理辦 法,且有定期更換相關設 備及水質檢驗合格紀錄 |
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提供恰當的照明系統及確保光線充足。(2分) |
◆學校一般教室照明 標準原則(教育部民 國89年6月修正公 布)桌面照度不得低 於350米燭光 (LUX);黑板照度不 得低於500米燭光(LUX) |
2 |
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請勾選 □0分=無 □1分=每學年定期檢測合格一次 R2分=每學年定期檢測合格二次 |
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學校社會環境(8分) |
學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。(2分) |
◆學校要有全校性 的辦法要求各班級 訂定健康生活守則 的紀錄(行政上的佐 證資料),生活守則 可以提出部分班級 做代表。 ◆要有學校整體的獎 勵制度實施計畫 |
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2 |
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請勾選 □0分=無 □1分=有班級的健康生活守則 R2分=有班級的健康生活守則及 獎勵制度 |
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學校提供志工家長(如:故事家長…)訓練及場地。(2分) |
◆學校提供志工家 長場地,需提供相關 活動照片佐證;場地 可以非固定、不需掛 牌。 ◆2分需有校內家長 志工教育訓練計 畫,內容需與健康促 進內涵相關。 |
2 |
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請勾選 □0分=無 □1分=學校僅提供場所 R2分=學校有提供場所,並且供 志工接受訓練 |
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建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如:優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。(4分) |
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1. 有新化國小教職員工福利互助辦法以彼此支持和關懷及過程紀錄。 |
4 |
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請勾選 1.教職員工 □0分=無 □1分=有教職員工的實施計畫 (或辦法) R2分=有教職員工的實施計畫(或 辦法)及過程紀錄 2.學生 □0分=無 □1分=有學生的實施計畫(或辦 法) R2分=有學生的實施計畫(或辦 法)及過程紀錄 |
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健康生活技能教學與活動(9分) |
健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。(5分) |
◆總體計畫要有全校 的課表 ◆生活技能包含:情緒 篇(自我覺察、情緒 調適、抗壓能力、自 我監控、目標設 定);人際篇(同理 心、合作與團隊作 業、人際溝通能力、 倡導能力、協商能 力、拒絕技能);認 知篇(做決定、批判 思考、解決問題), 包含其中一項以上 即可;健康相關技能 (如刷牙)等則不列入 給分範圍。 ◆若所有授課教師均 使用相同教案,提出 證明即可。 ◆評分以教師為單 位,每位授課教師包 含正式、代理及鐘點 教師等。 |
1. 有包含「健康與體育學習領域」/「健康與護理科目」之學校總體課程計畫。 3. 有「勇敢說不」教案及教學活動紀錄。
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5 |
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1.包含「健康與體育學習領域」/ 「健康與護理科目」之學校總體 課程計畫. 請勾選 □0分=無 R1分=有 2.有以生活技能取向及學生為中 心的健康教學教材設計 請勾選 □0分=無 □1分=部分授課教師有提供 R2分=每位授課教師有提供 3.有生活技能取向及學生為中心 的教學活動紀錄 請勾選 □0分=無 1分=部分授課教師有提供 R2分=每位授課教師有提供 |
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健康教育授課教師建置個人教學檔案(包含教案、教材、學習單)。(2分) |
◆若103學年度健康 教育授課教師目前 已離職,請於資料中 備註說明。 ◆評分以教師為單 位,每位授課教師包 含正式、代理及鐘點 教師等。 |
全校共有6位授課老師,其教學檔案如下: |
2 |
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請勾選 □0分=無 □1分=部份授課教師達到 R2分=全部授課教師有達到 |
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健康教育授課教師有參與專業在職進修,每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。(2分) |
◆依照學校衛生法第 17條及其施行細則 第13條規定。 ◆以103學年度為標 準,研習時數計算日 期為102年8月1日 至104年7月31日。 ² 教學年資滿2學年者,須研習18小時。 ² 教學年資達1學年未滿2學年者,須研習12小時。 ² 教學年資達1學期未滿1學年者,須研習6小時。 ² 排除教學年資未達1學期者,毋須提供研習時數。 |
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1 |
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請勾選 □0分=無 R1分=部分授課教師達研習時數 □2分=每位授課教師都達研習時 數 |
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社區關係(9分) |
學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校成果觀摩、媒體行銷、分享經驗。(4分) |
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1. 有新化國小103年牙醫師到校指導「含氟漱口水二年防齲計畫」成果,區內王俊凱醫師到校分享漱口水實施成果及經驗。
2. 有台南市新化國小103學年度媒體行銷活動計畫及活動過程紀錄
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4 |
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請勾選 1.成果觀摩 □0分=無 □1分=有成果觀摩活動計畫書 R2分=有成果觀摩活動計畫書及 活動過程紀錄
2.媒體行銷 □0分=無 □1分=有媒體行銷活動計畫書 R2分=有媒體行銷活動計畫書及 活動過程紀錄 |
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學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。(5分) |
0分=均無 1分=達成一項 3分=達成兩項 5分=達成三項 |
2. 兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。 3. 學校配合台南市政府衛生所辦理「行動醫院、全民健檢」社區免費健康檢查學校;配合台南市新化區衛生所辦理社區肥胖防治辦理校內健康體位活動。 |
5 |
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請勾選 R學校辦理健康促進活動有運用 衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳 品…)。 R兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。 R學校配合衛生單位舉辦健康促 進活動(如:縣市健康體重計 畫、戒菸講座、血壓量測、血 糖檢測、癌症篩檢…等)。 |
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健康服務(5分) |
罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。(2分) |
◆若學校完全沒有特 殊疾病學生,則可給 1分。 |
2 |
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請勾選 □0分=無 □1分=有特殊疾病學生名冊 R2分=有特殊疾病學生名冊及關 懷紀錄 |
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各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。(2分) |
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4.以依照原因研擬相 關台南市新化國小103學年度各項體格缺點學生改善計畫
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2 |
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請勾選 □0分=無 □0.5分=有體格缺點矯治名冊 □1分=有體格缺點矯治名冊及家 長通知書 □1.5分=有體格缺點矯治名冊、家長通知書,並且針對體格缺點學生定期追蹤紀錄 R2分=有體格缺點矯治名冊、家 長通知書,並針對體格缺 點學生定期追蹤紀錄,以 及依照原因研擬相關改 善計畫 |
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為教職員工(含退休教師)及社區家長提供保健諮詢服務。(1分) |
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1 |
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請勾選 □0分=無 R1分=有提供保健諮詢服務 |
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學校自評 |
總分:91 |